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申論范文
申論范文評析:“讀”出一個書香中國
http://www.www.tq4h.com       2020-08-17      來源:山東公務員考試網
【字體: 】              

  2021年山東公務員考試備考需要提前準備,本站“申論范文”欄目將陸續更新公務員考試申論范文,供大家借鑒學習。

 

  “讀”出一個書香中國


  評析:中心句式標題,“讀”字用得很巧,暨形象生動地讓人浮現閱讀書籍的畫面,增強畫面感;又與后面的“書香”相對應,讓標題充滿詩情畫意,增強標題美感;同時也契合主題,體現中心思想,是一個比較好的標題。


  自古以來,我國對讀書一事都十分重視,“至哉天下樂,終日在書案”、“積財萬千,無過讀書”等良言至今膾炙人口,甚至多次將其列入了政府工作報告,閱讀,是每個人心中必有的一個概念。然而歷史車輪滾滾向前,也必然泥沙俱下,當前經濟飛速增加之下,“暗礁”也隨之而來,閱讀趨向碎片化,經典趨向娛樂化,讀書趨向功利化,長久以往帶來的將會是文化之船的觸礁沉淪。唯有使多方聯動,帶動全民,倡導閱讀,方能使中國之味彌漫悠遠書香。

 

  評析:從歷史視角出發,說明中國有史以來重視閱讀,但信息時代也帶來了閱讀的一些問題,最后引出解決問題的建議對策,邏輯清晰,觀點明確。不足之處在于,入題比較慢,段落篇幅可以縮減,可以更加干凈利落地開頭,如“閱讀,是每個人……泥沙俱下”有點畫蛇添足,如果不寫也并不會影響中心的表達,反而會讓開頭更加地緊湊。


  以個人之舉,踐行全民閱讀,打造書香中國。無論是“立身以立學為先,立學以讀書為本”的大家朱熹,還是“書籍是全人類的營養品”的文豪莎士比亞,對于讀書一事都十分重視。可見,倡導全民閱讀,豐富精神生活,打造書香社會已成為大勢所趨,閱讀逐漸成為當代人的生活必需品。因此,在這樣的時代要求之下方有知名作家童喜喜走進校園推廣閱讀之風;教育之家朱永新打破格局恢復共讀傳統……無數的有識之士順應時代之號召、社會之需要,從自己做起,以個人之舉、赤忱之心,實力踐行著閱讀一事,同時不忘達濟天下,倡導全民閱讀,為打造書香中國之浩大工程添磚加瓦。

 

  評析:分論點1,重在說明以個人角度出發來打造書香中國。主要采用例證法,列舉喜歡閱讀的“個人”是如何踐行閱讀一事的,對段落論點提供了比較有針對性的論證,增強說服力。不足之處在于,邏輯不順或者說舉例不當:“可見,倡導全面閱讀……”這一句,是承上啟下句,但“承上”與前面朱熹、莎士比亞的例子不對應,由這兩個例子是不能得出“打造書香社會已是大勢所需”,他們也不是當代人,更不能得出“成為當代人的生活必需品”。修改建議是,可以把朱熹、莎士比亞的案例換成十九大、習近平關于促進全民閱讀的金句,體現個人閱讀的重要性。


  以社會之力,推動全民閱讀,打造書香中國。當前我國的矛盾隨著經濟的發展已悄然變化,人民對美好生活的需求大大增強。根據馬斯洛需求原理認為精神文化需求必定高于單純的物質需求,因而滿足精神文化方面的需求便成為了應有之義。但滿足精神文化需求并非一味的迎合市場的某些畸形需求:上海三聯書店以傳遞經典優秀書籍為導向轉變商業模式;合肥圖書館以舒適環境為中心加大基礎設施建設;豆瓣讀書小組以全民閱讀為主題開展民間閱讀活動……我國眾多的社會組織在行動,無數社會群體在改變,他們將舉社會之力,方便群眾閱讀之行,帶動民眾閱讀之風尚,為書香中國的建設助力。

 

  評析:分論點2,主要從社會角度說明打造書香中國的必要性及現狀。主要采用理論論證與案例論證相結合,從馬斯洛需求理論解釋閱讀的必要性,接著例舉上海、合肥圖書館、豆瓣讀書小組適應時代發展,推動全面閱讀的行動。整段寫作,有理有據,理論作為基礎,案例作為支撐,很好地增強了觀點的說服力。


  以國家之器,保障全民閱讀,打造書香中國。航行的舟楫是因為有了指針和北斗星的指引方能揚帆遠航,同樣,任何事物的發展都離不開一定指引和引導,書香中國的打造更是如此。當下部分企業急功近利導致內容的走馬觀花,迎合市場造成歷史的歪曲誤讀,爭奪利潤帶來市場的功利比拼,這是都是急需打破的沉疴痼疾,而如何解決此類問題除了企業自律之外,更重要的是需要政府懷揣繡花心,手握繡花針的治理、引導。常言道,無規矩不成方圓,而國家之利器、政府之手段正是這方圓之畫手。因此,為保障全民閱讀的順利推行,打造書香中國的醇厚之風,國家之器必不可少。

 

  評析:分論點3,重在說明全民閱讀離不開國家的倡導和推動。主要采用道理論證,從指引的意義出發,結合當下企業對文化的錯誤利用所存在的問題,闡明國家來保障全面閱讀的重要性。邏輯清晰,也契合段旨句觀點的論證,具有較強的說服力。作者使用的一些詞句比較有文采,如“揚帆遠航”“功利比拼”“沉疴痼疾”“醇厚之風”等等,朗朗上口,提升文章的可讀性。


  立身以立學為先,立學以讀書為本。以個人之覺醒、社會之行動、國家之手段,三管齊下,多措并舉,使讀書之風盛行,全民閱讀之氣彌漫,書香中國之大成。(共1053字)

 

  評析:總結性結尾,用比較凝練的短句高度濃縮中心思想,多個“之”的使用,增添了文章“書香”的意蘊,是個比較干脆直接又有文采的結尾。


  總評本文是一篇不錯的申論范文,以吸睛搶眼的標題給人良好的初印象;文章內容主要從個人、社會、國家是如何踐行全民閱讀的角度展開論述,論點之間層次清晰,系統全面,構成比較完整的論證體系;最后主要以簡練的摻雜點文言之風的句子來結尾,增加文章的“書香”質感,也總結得比較到位,是不錯的結尾。但文章也有不足之處,在論點論證寫作中,存在邏輯不順暢,案例提煉與觀點表達不契合等問題,需要平時加強寫作邏輯思維的鍛煉。



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